Наставница из соснового бора

За время педагогической деятельности мне довелось поработать со многими учителями, но особо дорога моя наставница – Антонина Семеновна Попеляева – человек, всю свою жизнь посвятивший педагогике и служению природе.

Педагог, с именем которого связано появление в балгазынском сосновом бору школьного лесничества, труженица тыла во время Великой Отечественной войны, она для меня – пример во всем. В селе Балгазын Тандинского района Антонину Семеновну знают все. Все – ее ученики.

Учитель, завуч по воспитательной работе в Балгазынской средней школе, руководитель школьного лесничества – более сорока лет. С 1993 года – руководитель Станции юных натуралистов.

Отличник народного образования Российской Федерации, Заслуженный работник образования Республики Тыва.

Ее общий педагогический стаж – 60 лет.

Родилась Антонина Семеновна в 1928 году в Саратовской области. Когда ей исполнился год, родители переехали в город Горький, так как в Саратовской области в то время был страшный голод.

Ее школьные годы выпали на войну. Школьница стала маленькой труженицей тыла.

Вот что рассказывает Антонина Семеновна о том времени:

«Когда началась Великая Отечественная война, отца забрали на фронт, в это время я училась в пятом классе.

Время было очень тяжелое, не хватало продуктов питания. Нам, детям, как иждивенцам давали по 300 граммов хлеба в день. Особенно было трудно мальчишкам: шестиклассники заменяли отцов, которые стояли за станками.

Мы жили в Сормовском, в настоящее время – Московском, районе Горького. Там был авиационный завод. В то время заводы имели секретные почтовые номера. Наш завод имел номер 21. Рядом работал завод, который выпускал «Катюши».

Заводы были хорошо замаскированы, потому что город подвергался сильной бомбежке, фашисты хотели уничтожить его. Он интересовал их еще и тем, что там работала мощная Балахнинская торфяная электростанция, которая снабжала электроэнергией даже Москву.

Нас, школьников, закрепили за детскими садами. Каждый имел своих подопечных. Когда надвигается опасность, школьник брал своего закрепленного ребенка и бежали в траншеи, накрытые бревнами.

Из школьников была создана тимуровская команда. На заводах убирали металлическую стружку за рабочими, чистили аэродром от снега. Огромную помощь мы оказывали госпиталям: раненым писали письма домой, давали концерты, чтобы поднимать их дух.

В свободное время ходили по домам, собирали бутылки и сдавали в специальный пункт. Эти сосуды заполнялись горючей жидкостью и использовались как гранаты.

Мы сшили огромное количество кисетов для фронтовиков. Эти мешочки заполнялись махоркой и отправлялись посылками на фронт.

В девятом классе мы уже работали пионервожатыми в лагерях. Помогали в уборке сельхозпродуктов в колхозах. Когда хлеб попадал под снег, нас снимали с уроков, и мы по одному колоску собирали, спасая, таким образом, урожай.

Огромную помощь оказывали в уборке торфяных пластов. Они очень тяжелые, водяные. Их мы вытаскивали на берег, чтобы стекла вода, и они высохли. Затем их увозили и использовали как горючий материал.

После школы поступила в педагогический институт. Окончив его, по направлению приехала работать в школу села Балгазын».

Приехав в Балгазын в 1948 году, Антонина Семеновна сроднилась с сосновым заказником на долгие десятилетия.

Изучала сосну обыкновенную и кедровую. Интересна ее работа по прививке кедра к сосне, о жизни муравьев.

В сентябре 1965 года в школе был организован кружок юннатов – юных друзей и защитников леса. Его руководителем назначили Антонину Семеновну, учителя биологии. Она взялась за дело с энтузиазмом и любовью, увлекла им детей, и кружок перерос в школьное лесничество.

Юные друзья природы следили за порядком в лесу, убирали мусор, мастерили кормушки и скворечники для птиц, вместе с взрослыми работали на посадках молодняка. За 40 лет работы школьного лесничества было собрано 230 кг лекарственного сырья, посажено 1030 га, а это 5410 деревьев, 43600 саженцев.

У школьного лесничества был свой лагерь труда и отдыха в сосновом бору. Столовая, баня, помещение для игр, спальни, площадки для волейбола, городков, футбола. В летнее время ученики седьмых – девятых классов отрабатывали здесь производственную практику – у школьного лесничества был свой закрепленный участок в сосновом бору.

Питание и труд детей оплачивал лесхоз. У школьного лесничества был свой счет в банке. Деньги, заработанные в лагере, откладывались на счет, на них ребята ездили на экскурсии по городам Советского Союза: Шушенское, Красноярск, Свердловск, Новосибирск, Улан-Удэ, Москва, Ленинград, Рига. Побывали и на озере Байкал.

В результате многолетней плодотворной работы Антонины Семеновны в 1993 году на базе Балгазынской средней школы была открыта Станция юных натуралистов, работа которой и сегодня не прекращается.

Школьное лесничество за эти годы получило множество наград, грамот – общероссийского и республиканского уровней. А, самое главное, воспитало людей, умеющих ценить и беречь наше главное богатство – природу. Многие ее ученики выбрали это делом своей жизни.

Ирина Соломенникова работает в алтайском заповеднике. Леонид Голубцов возглавляет в Кемерово организацию, занимающуюся озеленением. Виктория Оюн – эколог в Чите. Сергей Яковлев – эколог в Магадане.

А сын Антонины Семеновны – Андрей Сергеевич Попеляев – главный лесничий Агентства лесного хозяйства Республики Тыва.

Для меня Антонина Семеновна Попеляева – человек-легенда.

Восхищаюсь ее энергичностью, преданностью делу, отзывчивостью. От нее веет какой-то особой энергией.

И эта энергия заряжает: хочется мыслить, творить, делать.

Фото: 2. Светлана Кара-ооловна Саян-оол со своей наставницей Антониной Семеновной Попеляевой в помещении Станции юных натуралистов в школе села Балгазын. 2010 год.

Светлана САЯН-ООЛ, директор Станции юных натуралистов, село Балгазын